SÍNTESE DO DESEMPENHO EDUCACIONAL, AVANÇOS, DIFICULDADES DOS(AS) ALUNOS(AS) A INTERVENÇÕES REALIZADAS PELA ESCOLA

I – Interações Socioeducativas:

PARECER:

A  aluna  mantém um bom relacionamento com todos em classe.

Tem boa participação nas atividades realizadas em sala de aula.

Interage com o grupo, ouvindo,respeitando e se posicionando.

Possui uma boa higiene pessoal, alimentar e ambiental.

É cuidadosa  com seu material de uso pessoal e coletivo.

II – Construções nas áreas de conhecimento: Códigos e Linguagens, Ciências da Sociedade e Ciências da Natureza.

PARECER:

Seu desenvolvimento nas disciplinas:

PORTUGUÊS:

Apresenta dificuldades na leitura  precisando de reforço e treino constante.Reconhece as letras do alfabeto  mais

Algumas vezes parece confuso para identificar algumas letras.

Escreve  todo o seu nome, identifica palavras de duas sílabas em texto conhecidos, mais apresenta dificuldades   na

Leitura de frases e textos.

MATEMÁTICA:

Constrói o conceito de número, por meio de contagem de quantidades de coleções d objetos.

Associa quantidade e estabelece  correspondência um a um entre quantidades de objetos.

Registra quantidades utilizando-se de recursos pessoais.

Reconhece através de jogos e brincadeiras, noções de direita, esquerda, frente, atrás, em cima embaixo. Etc.

Nas demais disciplinas conseguiu alcançar parcialmente os objetivos propostos.

Portanto a aluna em questão  passará para o 2º ano com dificuldades na leitura e escrita mais  é bastante dedicada

Nos estudos e com ajuda dos pais e um reforço conseguirá vencer sua s dificuldades.

A referida aluna encerrou o ano letivo de 2012 (S.C.V.S.) silábico com valor sonoro